A experiência de hoje continuou a explorar a flutuação de materiais, tendo sido utilizados desta vez a batata e a maçã. Os alunos fizeram as suas observações à priori, tentando determinar quem flutuava ou não. Depois realizamos a experiência e os alunos concluíram que a batata, seja de que tamanho for, nunca flutua e a maçã flutua.
Hoje os alunos já sabiam explicar o fenómeno, dizendo que a explicação está na densidade dos materiais.
Quando foram colocados vários bocadinhos dentro da água, os alunos souberam identificar quais eram de maçã e quais eram de batata: aqueles que flutuavam eram maçã e os que afundavam eram de batata.
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