Dia da Floresta Autóctone: actividades

Além de uma reflexão sobre a importância da floresta Autóctone, os alunos realizaram as sementeiras de bolotas e castanhas, para mais tarde transplantar.

Educação Musical: instrumentos

Hoje, os alunos do 3º e 4º anos tiveram de experimentar alguns instrumentos musicais, ouvir os sons de cada um.

Claro que a melodia não foi harmónica... mas sim barulhenta!

As notas musicais foram cantadas ao som "Perdi o Dó da minha viola".

Dia da Floresta Autóctone

Amanhã celebramos o Dia da Floresta Autóctone, tendo já feito algumas sementeiras e plantação de castanheiros. No entanto, amanhã faremos sementeiras de bolotas, com a esperança que germinem para serem transplantadas.

Porque a floresta é um bem comum, todos devemos contribuir para o seu bem-estar.

Boas sementeiras e boas plantações! Se todos ajudarem custa menos!

Instrumentos e notas

Esta semana vamos estudar um pouco os instrumentos musicais, tentar identificar alguns que são de sopro e outros de cordas...
Mas todos os instrumentos dão-nos notas musicais... então aqui fica uma canção que todos vocês já conhecem e cantam sempre com muita alegria.

Dia Mundial da Televisão

Hoje é o Dia Mundial da Televisão. Em 1996, a Assembleia Geral das Nações Unidas declarou o dia 21 de Novembro o Dia Mundial da Televisão, procurando incentivar a troca de programas sobre assuntos relativos à paz, à saúde, à segurança, ao desenvolvimento social e económico...

A televisão é uma companhia que os mais pequenos adotam frequentemente, todavia deve ser sempre supervisionada pelos adultos.

Leituras Turma A

A turma A do 1º e 2º anos tem trabalhado estas obras do Plano Nacional de Leitura durante este primeiro período,articulando assim com as diversas áreas disciplinares.Na Língua Portuguesa o 2º ano terminou "O velho ,o rapaz e o burro",o 1º ano terminou ,"A Branca de Neve e os Sete Anões".Prepara-se agora a construção de uns pequenos fantoches para dramatizarmos esta bela história.Toda a turma continua a ler o livro " Lavar ,escovar e esfregar" pois vai de encontro aos conteúdos abordados no Estudo do Meio... Assim andam as nossas leituras na sala de aula.

O Patinho Feio

Estamos a trabalhar a história do Patinho Feio. Aqui fica o filme para melhor recordar todas as passagens!

O Zé e as estações

Esta semana a nossa leitura do dia foi o livro "O Zé e as estações", de Luísa Ducla Soares e com divertidas ilustrações de Raquel Leitão. É uma história muito divertida do Zé e das suas aventuras ao longo da descoberta das estações do ano. Um livro com texto em prosa, Banda Desenhada e um pouco de poesia. Recomendamos!

Hoje, como habitual, realizamos a ficha de leitura orientada e também ilustramos a parte da história preferida. Recordamos toda a história e a ficha técnica (autor, ilustrador, editora, tipo de texto...).

Deixamos aqui a ilustração do Manuel, do 4º ano, que adorou a parte em que o Zé foi conhecer a casa dos peixes.

Esta semana, o Manuel ajudou a professora na realização da leitura do dia.

Boas leituras!

Jogo: as posições do corpo

Foi divertido fazer este jogo ao som da música. Quando a música parava os alunos pegam num papel em que está desenhada uma posição do corpo, que todos fizemos anteriormente. Foi uma alegria e uma risota tentar fazer as posições desenhadas pelos colegas. E mais um dia de aulas acabou de forma alegre e a sorrir.

Dia Mundial do Não Fumador

Pense bem antes de fumar! A saúde não é mais importante!???




Não devemos fumar
porque podemos morrer.
Podemos contaminar
e depois não há nada a fazer.

Não podemos fumar,
pois só nos faz mal.
Devemos da nossa saúde tratar,
porque pode ser o nosso final.

Devemos evitar o cigarro,
da nossa saúde tratar.
Para não ficar com catarro
o melhor é não fumar.

Ninguém deve fumar,
para ter uma boa respiração.
Pode ficar sem ar
e ter problemas do coração.

alunos do 3º ano

Hoje é dia do não fumador
devemos ter muita atenção
pois podemos morrer...
podemos contaminar o nosso coração
ficamos com muita dor
não devemos fumar
para da nossa saúde tratar,
os cigarros devemos evitar
pois pode-nos matar.
A nossa saúde é essencial
devemos tratar dela muito bem
e evitar as idas ao hospital...


alunos do 4º ano

D. Afonso Henriques

A origem da vida...

Sistema respiratório

Sistema digestivo

Sistema Urinário

Vejam com atenção para perceber como funciona o nosso organismo.

História de Portugal

S. Martinho: Expressão Plástica e Língua Portuguesa

A história da Maria Castanha foi interessante e depois de a ouvir ler, os alunos representaram-na através de desenho e também de Banda Desenhada. Aqui fica o desenho feito pela Alice, do 3º ano, e a BD feita pelo Guilherme Manuel, do 4º ano.

Aqui ficam também algumas das quadras que criamos nas aulas de Língua Portuguesa.

Castanhas quentinhas

no lume a estalar.

pelo S. Martinho

vou comer até me fartar.

(David)

O S. Martinho é muito divertido

por isso vamos festejar.

Todos vamos beber uma fruta num batido

para termos energia para cantar.

(Pedro Miguel)

Hoje é dia de festa

vamos todos celebrar.

Depois vamos fazer a sesta

para conseguirmos descansar.

O mendigo estava com frio

e nem o S. Martinho sabe,

porque naquela hora

aconteceu um grande milagre.

(Bruna)

Castanhas quentinhas

no lume a estalar.

Pelo S. Martinho

vou comer até me fartar.

(João Garcia)

Parabéns Isabel!

Esta semana a Isabel esteve de Parabéns! Os colegas cantaram os parabéns e celebraram com a colega uma data que todos gostam de festejar com os amigos.

Muitas felicidades para a Isabel!

Compostagem

Na nossa escola também já iniciamos o aproveitamento das cascas da fruta para produzir composto biológico, que esperamos utilizar mais tarde na nossa horta biológica. De vez enquando, os alunos juntam umas folhas secas no compostor.
Desta forma os alunos estudam diferentes formas de ajudar o Meio Ambiente, e rentabilizar os recursos existentes.

Magusto na escola

Dia de São Martinho sem magusto não existe. O nosso magusto também se realizou e tivemos a participação de alguns encarregados de educação que presentearam os seus educandos com a sua presença. E a mãe do Manuel, do 4º ano, presenteou-nos com um delicioso bolo de chocolate, do qual não sobrou nem uma migalha. Obrigada.

Começamos o dia com algumas sementeira na Horta Biológica, que neste momento já tem muitas sementeiras feitas, esperamos que nasçam lindos legumes, como favas, ervilhas, alface, couve, nabos...

Também semeamos castanhas que esperamos depois plantar numa zona da Serra da Cabreira.

S. Martinho: Expressão Plástica

O tempo esta semana tem ajudado a relembrar o S. Martinho, que se aproxima. Já iniciamos os trabalhos relacionados com o tema do S. Martinho.

Os alunos aproveitaram as embalagens de iogurte e cartão velho para fazer um recipiente para colocar as castanhas quentinhas, no dia de S. Martinho.

Praticamente não gastamos nada de novo com esta construção. Também aproveitaram vários tipos de papel usado para personalizar as suas castanhas para decorar a escola.

Os alunos trabalharam em pequenos grupos relevando grande sentido de responsabilidade e empenho na realização das tarefas.

Parabéns José!

O José fez anos no dia 29 de Outubro e estava tão feliz que não podemos de deixar aqui uma amostra da sua felicidade.

Parabéns José e muitas felicidades. Continua a ser feliz e alegre como és.

Horta Biólógica

Os trabalhos na horta iniciaram-se com a preparação do terreno. Nesta actividade contamos com a colaboração de um encarregado de educação, o pai da Alice e da Isabel, do 3º ano, que se disponibilizou para lavrar e preparar o terreno.

Os alunos já arranjaram imensas sementes: couve, alface, ervilhas, face, salsa, cenoura, alho francês...

Agora vamos deitar mãos à terra e começar a nossa horta.

Agradecemos a todos os encarregados de educação que colaboram connosco nesta iniciativa. Também aproveitamos para agradecer ao Sr. Francisco, um elemento da comunidade local, que nos cedeu um pouco do seu terreno para realizarmos a nossa horta.

Halloween

As crianças adoram tudo que seja disfarce e brincadeira. Os festejos do Halloween, inseridos na disciplina de Inglês, foram aproveitados para espalhar a diversão por toda a escola com os disfarces e as traquinices dos alunos.

Árvore do Outono

Ficou pronta a nossa árvore de Outono, realizada com material reutilizável. Utilizamos os cartões das embalagens do leite escolar para fazer as folhas e o caule e troncos da árvore foram feitos de um velho caixote de papelão. Os alunos pintaram com tintas as folhas e a árvore e a professora agrafou as folhas para ficarem bem presas ao tronco. As cores ficaram muito semelhantes à Natureza.

Desta forma expressamos o nosso gosto pela preservação da natureza, poupando e reutilizando materiais.

Sugestões de leitura: poesia para crianças

Aqui ficam algumas sugestões de leitura, desta vez poesia para crianças.

- "Poesia Portuguesa para Crianças - Antologia" (2008) , Edições Girassol

- "Os animais na Poesia" (2007), Coordenação de Madalena Dine e Graça Magalhães, Lisboa Editora

- "Mão-cheia de rimas para primos e primas" (2001), de José Jorge Letria, da Terramar

- "Se tu visses o que eu vi", de António Mota, da Gailivro

- "A casa da poesia" (2003), de José Jorge Letria, da Terramar

Boas leituras e boas poesias!

Expressão Físico-Motora: "O rato e o gato"

"Truz, truz.

Quem ?

É o rato?

O que queres?

Onde está o rato?

O rato não está. Foi comer queijo.

A que horas chega?

Não sei. Vai perguntar ao relógio.

Relógio, a que horas chega o rato?

O rato chega às ... horas."

Esta é legalenga dita no desenvolvimento do jogo "O rato e o gato".

Aproveitando os dias de sol com que a Natureza nos contempla, hoje o jogo que animou o fim das aulas foi o "O rato e o gato", deixando os dois principais protagonistas cansados de tanto correr. Todos os alunos tiveram a oportunidade de representar uma das personagem do jogo (porta, relógio, gato ou rato).

Experiências: flutuação em líquidos

A experiência de hoje continuou a explorar a flutuação de materiais, tendo sido utilizados desta vez a batata e a maçã. Os alunos fizeram as suas observações à priori, tentando determinar quem flutuava ou não. Depois realizamos a experiência e os alunos concluíram que a batata, seja de que tamanho for, nunca flutua e a maçã flutua.

Hoje os alunos já sabiam explicar o fenómeno, dizendo que a explicação está na densidade dos materiais.

Quando foram colocados vários bocadinhos dentro da água, os alunos souberam identificar quais eram de maçã e quais eram de batata: aqueles que flutuavam eram maçã e os que afundavam eram de batata.

Outono: estampagem com esponjas

Hoje, a turma A aproveitou os cartões das embalagens do leite escolar, que nunca deita ao lixo, para desenhar, recortar e pintar folhas de Outono. Para as pintar utilizamos esponjas e tintas, colorindo-as com as cores desta estação. Com elas iremos montar a nossa árvore do Outono na sala de aula. E para colocar as tintas também utilizamos recipientes reutilizáveis, como embalagens de chocolates e de carne embalada. Estamos a reutilizar materiais e desta forma poupamos o ambiente. Nós somos amigos do AMBIENTE!

E as nossas folhas ficaram lindas!

O jardim da escola

Esta semana começamos a fazer algumas plantações no jardim da escola, pois desejamos que a próxima Primavera seja ainda mais florida à nossa volta. Pretendemos além de colorir o espaço exterior, proteger alguns recantos menos aconselhados para brincadeiras dos alunos e incentivar a protecção ambiental.
Cada aluno ficou responsável pela sua planta, devendo regá-la e protegê-la. Veremos quem melhor protege o jardim!

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

O Dia Mundial da Alimentação comemora-se hoje, dia 16 de Outubro e este ano dedica-se esta data à luta contra a fome. Assim, aconselhamos que não desperdicem os alimentos que têm à vossa disposição, pois no mundo há muitas pessoas que nada têm...
Deixamos aqui algumas regras para terem uma alimentação variada e saudável, que certamente ajudam a evitar algumas doenças.

- Tomar um bom pequeno-almoço é essencial, é a refeição mais importante do dia.

- De três em três horas deverão comer qualquer coisa.

- Incluir alimentos de todos os grupos da roda dos alimentos na sua alimentação.

- Beber muita água todos os dias e evitar refrigerantes com gás.

- Evitar alimentos fritos e com muita gordura.

- Comer legumes e fruta diariamente.

- Comer devagar, mastigar bem os alimentos.

- Evitar os alimentos salgados.

- Consumir alimentos frescos.